Com premiação para os alunos, Projeto LER É VIVER encerra mais um ciclo na Rede Municipal de Ensino
Sucesso na Rede Municipal de Ensino e respaldado pela Prefeitura de Pirapora, via Secretaria Municipal de Educação (SEMED), o Projeto LER É VIVER teve o encerramento do ciclo do segundo semestre de 2024, na última semana, nas escolas de Pirapora. Nas entregas das premiações, milhares de alunos tiveram muito entretenimento e alegria com as apresentações teatrais, que estimularam ainda mais o universo imaginário das crianças.
Desenvolvido em interface pelo Instituto Gil Nogueira (IGN), o projeto é um mecanismo para combater o analfabetismo funcional e o aprimorar a capacidade de leitura e de interpretação textual dos alunos. Deste modo, milhares de alunos da Rede Municipal de Ensino de Pirapora têm participado das atividades propostas, desde 2023.
Conduzidos pelos respectivos professores, os alunos de 06 a 12 anos tiveram como metas as leituras e interpretações dos livros em oficinas de contação de histórias, com o suporte de profissionais do IGN. Todos os conteúdos são cuidadosamente selecionados para cada faixa etária e os livros da literatura infanto-juvenil foram fornecidos ainda no início do semestre pelo instituto, que conta com vários patrocinadores, dentre eles a Minasligas.
No ciclo deste segundo semestre participaram e tiveram os alunos premiados: a Escola Municipal Maria Coeli Ribas (19 medalhas de ouro, 80 de prata e 127 de bronze), a Escola Maria Josefina Santos (20 medalhas de ouro, 50 de prata e 131 de bronze), a Escola Municipal Dona Cândida Mendes Álvares (10 medalhas de ouro, 79 de prata e 102 de bronze) e a Escola Municipal Mathilde Cordeiro Aquino (44 medalhas de ouro, 60 de prata e 173 de bronze).
