A Prefeitura de Pirapora, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), promoveu a formação “Alfabetização Matemática: o caminho para o letramento” para os professores do 1º ao 9º ano e os Especialistas em Educação Básica (EEB) da Rede Municipal de Ensino, entre os dias 29 de setembro a 03 de outubro, no auditório da AMMESF.

Conforme a proposta da SEMED, o objetivo da formação foi iniciar um percurso de qualificação das práticas docentes com foco no desenvolvimento do pensamento matemático, tendo como eixo os sete processos mentais fundamentais para a construção do número, que serão aprofundados nos próximos encontros. As atividades foram conduzidas pelo consultor Júlio César Gonçalves Mendes, do Sistema Etapa Público.

Na oportunidade, os participantes conheceram novas práticas baseadas em evidências de aprendizagem, a partir da análise de dados de avaliações internas e externas, considerando as habilidades que ainda demandam maior atenção no percurso formativo dos estudantes. “Tivemos um momento fundamental para o alinhamento do trabalho docente às diretrizes curriculares e às necessidades da Rede Municipal de Ensino de Pirapora. Ao promovermos essa compreensão progressiva e contextualizada da matemática, teremos importantes ganhos na formação de estudantes mais críticos, autônomos e preparados para resolver problemas do cotidiano”. Pontuou a secretária de Educação, Jacqueline Guimarães.