A Prefeitura de Pirapora, através da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), deu início ao Ano Letivo 2026, com a realização da Jornada Pedagógica, nesta segunda-feira (09/02), no auditório do Instituto Federal do Norte de Minas (IFNMG). Centenas de profissionais da Rede Municipal de Ensino participaram do momento de integração, que contou com uma programação especial, para o compartilhamento de saberes e práticas em prol do aprimoramento nos processos educacionais.

O prefeito Alex César e o vice, Maurisim, prestigiaram o evento que teve a mensagem de boas vindas por parte da secretária de Educação, Jacqueline Guimarães. Ao fazer o seu pronunciamento, o prefeito parabenizou o engajamento de todos os profissionais presentes. “É muito satisfatório ver esse auditório lotado de profissionais que fazem a diferença na vida de tantas famílias piraporenses. Que seja um ano da continuidade de um grande trabalho que transformou a Educação de Pirapora nos últimos cinco anos”. Referenciou o chefe do Poder Executivo.

De acordo com a SEMED, a Jornada Pedagógica 2026 tem como tema: “Garantindo Direitos e assegurando Aprendizados” – O papel da Escola como garantidora do acesso e permanência com qualidade. Neste sentido, a programação, iniciada às oito da manhã e finalizada às 18 horas, foi cuidadosamente preparada ofertando palestras mescladas com apresentações culturais, dinâmicas, certificações, apresentações de indicadores e resultados.

Dentre os destaques, profissionais referenciadas ministraram as palestras, como a Shirley Coutinho, psicóloga especialista em Neuropsicologia, com o Tema “Emoções, o eu, o outro e o nós” e a doutora Ana Flávia Afonso Drumond Amorim, promotora de Justiça de Pirapora que explanou sobre o tema principal desta edição da Jornada Pedagógica.

Para a secretária de Educação, ao priorizar a garantia de direitos e o acesso e permanência dos estudantes com qualidade, a gestão reafirma o seu compromisso em cuidar do povo de Pirapora e do seu futuro. “Todos os anos, a Jornada Pedagógica é utilizada como uma ação estratégica de política pública que fortalece a formação continuada e o alinhamento da Rede Municipal de Ensino. Buscamos assim a integração dos profissionais e o compartilhamento de práticas pedagógicas qualificadas. Ao mesmo tempo temos a oportunidade de articular indicadores, resultados e a gestão educacional”.  Avaliou Jacqueline Guimarães.